14

KURIKULUM VITAE

Pangalan: Chriswelhyn Ocon
Tirahan: Basak Taloto Tag.City
Telepono:411-5401
Petsa ng Pagsilang: April 12,1995
Lugar ng Pagsilang: Tagbilaran City
Zodiac sign: Aries
Mga Magulang: G.Audie at Gng.Helen
Edukasyon:
Preparatori: Tamblot Day Care Center
Sekondarya: Holy Spirit School
Mga Parangal na natanggap:
2nd winner sa dance sport competition(modern standard)
most neat
most loyal
dancer of the year
Mga Interes/Hilig sa buhay:
kumanta,sumayaw,magbasa ng novel,mag txt,manood ng tv
Ambisyon sa buhay:makabuo ng sariling negosyo
E-mail add: chriswelhyn_f@yahoo.com

13

BIBLIYOGRAPIYA

A.Aklat
* kalikasan,1996 pahina 26-27
*org.kalikasan,1994 pahina 12-13
*pilipinas,1994 pahina 23-24
*likas na yaman,1995 pahina 45-46
*wikang pilipino,1997 pahina 34-35

B.Internet
* http://wwww.kalikasan.com
*http://wwww.google.com
*htttp:www.kalikasan.com
*http:www.g.kalikasan.com
*http://www.yahoo.com
*http://www.wikianswer.com
* http://www.wikipedia.kalikasan.org.com

12

KATUTURAN NG MGA TERMINOLOHIYA

teknolohiya-mga bagay na madali.katulad ng computer,cellphone at iba pa.

kalikasan-tulad ng puno,gubat,ilog na gawa ng diyos.

likas na yaman-pinagkukunan natin ng kabuhayan

maglalaho-isang bagay na mawawala

polusyon-tulad ng mga pabrika,usok at iba pa.

ilegal-tulad ng pagputol ng mga basura,pagtapon ng basura kahit saan

11 b

LUGAR NG PANANLIKSIK

Ginanapr ang pag-aaral na ito sa Departamento ng Holy Spirit School sa remolador street.na ang prinsipal ay si Gng.Virgilia A. Fudolig.at may 4 na seksiyon.

talahanayan I

seksiyon mga mag-aaral lalaki babae

1. charity 45 20 25
2.joy 60 35 25
3.faith 40 20 20
3.hope 46 21 25

11

ISTILU AT PARAAN NG PANANALIKSIK

Una sa lahat kami ay pinipili ng tatlong proposal na pamagat.ako ay nagdesisyon kung alin ang gagawin kong pamagat at sa tulong rin ni bb.sheryll b.cadenas.

kasunod nito ay ang pagbuo ng rasyonale tungkol sa napili kong paksa.isinulat ko ang mga katwiran o kadahilanan kung bakit iyon ang napili kong paksa.

pagkatapos nagpunta ako sa silid-aklatan ng paaralan upang manaliksik ng mga libro,magazine at nag-internet na ng mga karagdagang impormasyon para magamit ko sa kaugnay na literatura.

nang nakaharap na ako ng sapat na resources ay nagsimula na akong gumuwa sa kaugnay na literatura.

nakasaad sa kaugnay na literatura ang mga impormasyon na nagsasabi tungkol sa aking pag-aaral.dito ko inilagay ang mga impormasyong na nakita ko sa aking pananaliksik sa pamamagitang ng mga libro at internet.

pagkatapos nito ay inencode ko ang mga impormasyong at nilagyan ng mga wastong format.nilikom ko ang lahay na kakailangan para sa kabanata i

10

SAKLAW AT LIMITASYON SA PAG-AARAL

Saklaw ng pag-aaral na ito ang 145 na mga piling kabataan,na silang ginawang respondante upang mabuo ang pag-aaral na ito.

isinasagawa ang pag-aaral na ito sa mga piling kabataan sa departamento ng holy spirit school ng sekondarya na may kabuuang 145.ito ay binubuo ng 4 na seksiyon na sa bawat seksiyon ay may 23 na lalaki at 34 na babae.kaugnay ng pag-aaral na ito sa kahalagahan ng kalikasan.

9

PAGPAPAHAYAG NG SULIRANIN

Ang pag-aaral na ito ay naglalayong tiyakin na makapagbibigay sa mga kabataan ng panagdagang kaalaman upang mapatnubayan sila tungkol sa kalikasan.

ang mga sumunod ay mga tiyak na katunayan nilalayong sagutin ng mananaliksik:

1.paano natin maibalik ang dating kalikasan?
2.ano ang dapat nating gawin upang ito ay maunlad?
3. Papaano, nga ba humantong sa ganitong kalagayan ang ating kalikasan?